Centros UNEVOC unidos por el desarrollo sostenible

27 a 29 de junio, 2017

Metepec, México

El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), en colaboración con el Instituto Federal de la Formación Profesional (BiBB) de Alemania - Centro UNEVOC - y con el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC, organizó un taller o seminario en tres jornadas con el fin de difundir la necesidad de armonizar mejor la formación técnica y profesional y los imperativos del desarrollo sostenible.

El taller, bajo el título “EFTP verde: hacia una educación y formación técnica y profesional Sustentable”, congregó a 15 funcionarios del CONALEP, así como a representantes de 4 centros UNEVOC de la región. Además del CONALEP, participaron los siguientes centros UNEVOC:

También tomó parte en este ejercicio de carácter práctico un representante del Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (Intecap).

El taller respondió a las demandas expuestas por varios centros UNEVOC durante la Reunión subregional de la Red UNEVOC en Paraguay, en el sentido de compartir más experiencias de iniciativas regionales latinoamericanas para ecologizar la educación y formación técnica y profesional (EFTP). El taller brindó también la ocasión a los centros UNEVOC de conocer la futura publicación UNEVOC en este ámbito: “Ecologizar la educación y formación técnica y profesional: Guía práctica para centros e instituciones”.

Esta publicación propone un enfoque institucional integral para el proceso de ecologizar un centro; tomando eso en cuenta, la reunión:

contribuyó a explicar la agenda internacional de la sostenibilidad (Objetivos de Desarrollo Sostenible, Educación para el Desarrollo Sostenible etc.);
mostró la manera en que los centros pueden investigar métodos posibles de ecologizarse;
proporcionó ideas para ecologizar la cultura institucional, el entorno comunitario y el trabajo;
detectó áreas potenciales para ecologizar currículos y formaciones.

Ecologizar la EFTP (o “EFTP verde”) es un tema importante en esta región. Una reciente conferencia virtual realizada dentro del Foro de la EFTP mostró que la urbanización, los retos al sistema educativo y la incapacidad del sector de la EFTP para responder a las necesidades de la industria plantean problemas a los centros de EFTP para contribuir al desarrollo sostenible, pero suponen a la vez una oportunidad.

En su discurso pronunciado para la ocasión, Ken Barrientos, Responsable de Programa en UNESCO-UNEVOC, puso el hecho de relieve de la siguiente manera:

Los centros e instituciones deben ser capaces de ejercer prácticas sostenibles en su funcionamiento diario y ayudar a implantar una nueva filosofía en la EFTP: la de generar una mano de obra cualificada y competente en su oficio, que a la vez comprenda los riesgos ambientales de sus profesiones.

A la ceremonia de inauguración asistieron protagonistas de alto rango nacional y regional, como Candita Victoria Gil Jiménez, Directora General del CONALEP y Adolfo Ayuso Audry, Director General de la Agenda 2030 para el Desarrollo sostenible’ de la Presidencia de la República de México.

Al término del seminario, los centros UNEVOC acordaron un plan de acción conjunto para iniciar el proceso de ecologizar sus instituciones e insistieron en la necesidad de compartir más experiencias.