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Journal et événements: Grandes Manifestations EFTP | Journal UNEVOC


Voir toutes les actualités récentes

10 November 2022
Going green and digital: TVET for hospitality and tourism
From 7 to 9 November 2022, the BILT bridging conference in Nairobi brought together more than 100 TVET stakeholders, who had the opportunity to discuss trends in green and digital qualifications and competencies in Africa, with a focus on the hospitality and tourism sector.
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3 November 2022
Consultation du Réseau UNEVOC pour le Rapport GEM 2023 sur la technologie et l’éducation
Au titre du processus de collecte de données pour le rapport à venir, l’UNESCO-UNEVOC et le Rapport GEM ont co-organisé une consultation pour les membres du Réseau UNEVOC en octobre 2022. Cette session de 90 minutes était centrée sur des questions relatives au rôle de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) dans la promotion du développement technologique et du numérique.
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3 November 2022
Coup de projecteur sur des réponses résilientes dans l’EFTP
La résilience et l’aptitude à maîtriser les bouleversements peuvent revêtir bien des formes. Examiner comment gestionnaires, institutions, enseignants et apprenants de l’EFTP relevant de différents pays et de différents contextes adaptent et transforment leur travail face aux changements soudains, tel est l’un des objectifs du projet de l’UNESCO-UNEVOC Renforcer la résilience de l’EFTP pour une transition juste et durable.
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31 October 2022
Transmettre aux apprenants et aux travailleurs les principes de l’économie circulaire
Les 21 et 22 septembre, l’UNESCO-UNEVOC a mené en collaboration avec Circle Economy un programme de formation des formateurs sur le thème "L’économie circulaire dans la formation à l’entrepreneuriat dans l’EFTP". Quarante-huit enseignants de huit institutions d’EFTP du Ghana, du Kenya, du Nigeria, d’Afrique du Sud, de Tanzanie et d’Ouganda ont participé à la formation visant à repérer des domaines concrets d’action et d’intervention pour les enseignants et instructeurs de l’EFTP.
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26 October 2022
Hybrid international conference and launch of the UNESCO strategy for TVET 2022-2029
On 25 and 26 October, UNESCO hosted a hybrid international conference and the launch of its new strategy for TVET for the period 2022-2029. The event took place at the UNESCO-UNEVOC International Centre for TVET in Bonn, Germany.
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25 October 2022
Les lauréats du concours photo Compétences en action 2022
L’UNESCO-UNEVOC a invité des photographes du monde entier à capturer des moments uniques centrés sur des compétences en pleine action. Nous avons reçu plus de 200 envois montrant comment l’EFTP dote les jeunes de compétences pour des sociétés et des économies durables.
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24 October 2022
'Going green and digital: TVET for hospitality and tourism'
Join this Bridging Event of the BILT project to discuss trends in green and digital qualifications and competencies in Africa, with a focus on the hospitality and tourism sector!
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30 September 2022
Issue Numéro 11 de la revue trimestrielle de l'UNEVOC
Ce numéro présente les grands thèmes de l’UNESCO-UNEVOC et du Réseau UNEVOC pendant la période juillet à septembre 2022.
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30 September 2022
BILT Learning Lab: H2Skills - training development for the hydrogen economy
This BILT Learning Lab focused on how the H2Skills project strengthens the hydrogen economy through understanding current and future training needs and laying the groundwork for hydrogen training.
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26 September 2022
Appel à propositions pour l’Initiative de co-action 2023 du Réseau UNEVOC
L’Initiative de co-action du Réseau UNEVOC est un programme conçu et coordonné par l’UNESCO-UNEVOC, qui aide les Centres UNEVOC à élaborer et mettre en œuvre des projets conjoints basés sur des thèmes d’intérêt commun. L’appel à propositions pour l’édition 2023 est maintenant ouvert à tous les membres du Réseau UNEVOC.
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23 September 2022
La résilience du secteur de l’EFTP face à des bouleversements au niveau mondial
L’UNESCO-UNEVOC a tenu les 19 et 24 août deux réunions d’experts centrées sur la résilience du secteur de l’EFTP face aux tendances de l’économie et de l’emploi, aux mutations technologiques, au changement climatique, aux catastrophes naturelles, aux conflits et aux pandémies.
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19 September 2022
Sommet sur la transformation de l’éducation: Plus de 130 pays répondent à l’appel visant à la refonte des systèmes éducatifs
Après que la pandémie de COVID-19 a mis au jour les failles des systèmes éducatifs dans le monde, plus de 130 pays se sont aujourd’hui engagés à refondre leur système éducatif et à accélérer les mesures visant à mettre un terme à la crise de l’apprentissage, lors du Sommet de l’ONU sur la transformation de l’éducation
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16 September 2022
Cadre de compétences numériques pour les enseignants, les apprenants et les citoyens
Cette base de données a été lancée en septembre 2022 et constitue un point de référence général fournissant des informations sur la façon dont les compétences numériques sont définies pour les citoyens, les apprenants et les éducateurs par l’utilisation de cadres de compétences. Son contenu est pertinent pour tous les types de membres du Réseau UNEVOC – décideurs nationaux et internationaux, chercheurs et praticiens.
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15 August 2022
UNESCO-UNEVOC TVET Leadership Programme 2022
The UNESCO-UNEVOC TVET Leadership Programme aims to build the capacity of TVET leaders and professionals from around the world. The 2022 edition focuses on "Re-thinking TVET systems and programmes to anticipate demand, adapt and take action for a just and green transition".

Deadline for applications: 4 September 2022
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28 July 2022
Renforcer les capacités numériques des personnels de l’EFTP: acquis et enseignements d’une étude de cartographie des tendances
Cet article paru au numéro 19 du bulletin TVET@Asia récapitule les principaux résultats de l’étude de cartographie des tendances du "développement des compétences numériques dans la formation des enseignants de l’EFTP". Il signale le travail à accomplir pour fournir une base factuelle fiable et des exemples inspirants pour la conception de politiques et programmes efficaces en matière de compétences numériques.
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27 July 2022
Bâtir des compétences pour la transition verte et circulaire
l’UNESCO-UNEVOC, avec le soutien du Ministère fédéral allemand de la coopération économique et du développement (BMZ), développe la capacité des enseignants et formateurs de l’EFTP à mettre en œuvre des approches vertes et circulaires des compétences pour l’emploi et l’entrepreneuriat.
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15 July 2022
Concours photo Compétences en action
Submit your photos that capture green and digital skills for the future.

Deadline for submissions: 31 August 2022
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12 July 2022
Journée mondiale des compétences des jeunes
Le 15 juillet de chaque année, l’UNESCO-UNEVOC s’associe aux manifestations organisées dans le monde entier pour célébrer la Journée mondiale des compétences des jeunes (WYSD).
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1 July 2022
L’UNEVOC et le COL organisent des ateliers sur la conception de stratégies d’apprentissage en ligne et à distance
En partenariat avec l’UNESCO-UNEVOC, le Commonwealth of Learning (COL) a récemment mené à terme deux cours en ligne sur l’apprentissage basé sur la technologie et le recours à des technologies d’assistance dans l’EFTP. Les ateliers se sont tenus à Banjul (Gambie) et à Lusaka (Zambie).
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30 June 2022
Plus de 140 pays appellent à un droit à l’apprentissage tout au long de la vie pour transformer l’éducation lors de la conférenc
Avec l'adoption du Cadre d'action de Marrakech lors de la septième Conférence internationale sur l'éducation des adultes, le 17 juin 2022, les représentants de plus de 140 pays se sont engagés à traduire dans la réalité la vision d'un droit à l'éducation tout au long de la vie.
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28 June 2022
Trouver le bon équilibre: engagement des acteurs étatiques et non étatiques dans l’EFTP
Ce séminaire a été organisé par le rapport GEM et l’UNESCO-UNEVOC. Il a examiné certains des résultats de l’analyse du Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2021/2022 sur l’engagement des acteurs non étatiques dans les systèmes d’EFTP et a discuté les politiques et initiatives actuelles conçues pour assurer la qualité, l’accès et l’égalité.
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24 June 2022
Issue Numéro 10 de la revue trimestrielle de l'UNEVOC
Ce numéro présente les grands thèmes de l’UNESCO-UNEVOC et du Réseau UNEVOC pendant la période avril - juin 2022.
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21 June 2022
Connecter innovation et apprentissage dans l’EFTP: l’outil d’autoréflexion
Dans le monde entier, les prestataires d’EFTP sont à la recherche de solutions en réponse à l’évolution rapide des conditions existant dans le monde du travail. L’outil d’autoréflexion (SRT) du projet BILT vise à mettre les prestataires d’EFTP à même de répondre aux exigences de ce processus.
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13 June 2022
Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP
L’UNESCO-UNEVOC a lancé une nouvelle plateforme en ligne pour rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et mettre un guide et une ressource à la disposition des praticiens de l’EFTP, des chercheurs et des décideurs.
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11 May 2022
EFTP: Étayer les compétences numériques pour l’avenir
Eu égard à l’ampleur de la gamme des programmes éducatifs d’EFTP, la compétences numérique est tout aussi large et d’importantes questions subsistent sur les niveaux de connaissance requis pour obtenir des résultats efficaces d’éducation et d’apprentissage dans l’EFTP. L’article paru (en anglais) dans le TVET Journal examine les principaux cadres de compétences numériques. Il a été rédigé par des chercheurs de la Sunway University de Malaisie sous la supervision de l’UNESCO-UNEVOC.
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