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Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP

Cette plateforme en ligne a été lancée en 2022 pour fournir aux acteurs et aux praticiens de l’EFTP des informations sur les boîtes à outils en ligne et la possibilité d’y accéder. De nombreuses boîtes à outils pour prestataires et praticiens de l’EFTP ont été et continuent d’être créées. Le but de ces boîtes à outils va de l’aide à l’autoréflexion des prestataires d’EFTP sur certains aspects de leurs prestations jusqu’à des évaluations quantitatives de leurs performances. Certaines boîtes à outils ont une approche thématique (par exemple sur la numérisation ou l’écologisation), tandis que d’autres ont une approche organisationnelle. Certains thèmes font l’objet de multiples boîtes à outils, par exemple sur l’évaluation et/ou l’examen des besoins de formation des enseignants/formateurs. Cette base de données a pour but de rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et de mettre un guide et une ressource à la disposition:
  • des praticiens de l’EFTP à la recherche d’un guide tout prêt ou d’un outil d’autoévaluation sur des thèmes tels que la numérisation, l’écologisation et l’inclusion, et
  • des chercheurs et décideurs désireux de concevoir de nouveaux outils d’évaluation organisationnelle pour leurs prestataires d’EFTP.



Soumettre une boîte à outils

(formulaire en anglais)
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous une récapitulation des boîtes à outils et un lien vers chacune d’elles.





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THEMATIC AREA
Training, curriculum and qualifications


SECONDARY AREA
Sector: tourism




Access resource

Next Tourism Sector Skills Toolkit

The Tourism Sector Skills Toolkit consists of a set of resources with guidance notes on how they can be used by educational establishments, training providers, employers, government departments, and individuals to enable them to review the green, social and digital requirements within the hospitality and tourism sector and to use the toolkit to support them in developing and/or updating their resources. The toolkit can be used to: (a) map against existing training and qualifications, job profiles, training needs analysis, job descriptions, responsibilities, tasks, etc. for the stakeholder to identify skills, knowledge and behaviours already present and identify gaps; (b) inform and support the development of curriculul and training programmes within educational establishments, training providers, employers training and HR departments; (c) inform and support developing job profiles, recruitment campaigns, development and training plans; (d) show skill and knowledge requirements that may be required to progress within or move between sectors/roles (e) access useful examples to contextualise the data and help give insight as to how the skills and knowledge can be used by training providers, employers and individuals; (f) provide training providers and employers examples of good practice and resources.

PUBLISHED BY: Next Tourism Generation (NTG), 2020

TOOLS: Best practices, Curriculum design, Operational guidelines, Benchmarking survey, Checklists/worksheets, Management tool,

TARGET GROUP(S): Labour market (social) partners, Curriculum developers , Sector-based organisations, Policy makers, Teachers/trainers, Training providers, TVET managers

GEOGRAPHIC AREA(S): Global

KEYWORDS: greening TVET, digitalization, skills development, assessment, TVET management, tourism, resources

   



Soumettre une boîte à outils

(formulaire en anglais)




 

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