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Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP

Cette plateforme en ligne a été lancée en 2022 pour fournir aux acteurs et aux praticiens de l’EFTP des informations sur les boîtes à outils en ligne et la possibilité d’y accéder. De nombreuses boîtes à outils pour prestataires et praticiens de l’EFTP ont été et continuent d’être créées. Le but de ces boîtes à outils va de l’aide à l’autoréflexion des prestataires d’EFTP sur certains aspects de leurs prestations jusqu’à des évaluations quantitatives de leurs performances. Certaines boîtes à outils ont une approche thématique (par exemple sur la numérisation ou l’écologisation), tandis que d’autres ont une approche organisationnelle. Certains thèmes font l’objet de multiples boîtes à outils, par exemple sur l’évaluation et/ou l’examen des besoins de formation des enseignants/formateurs. Cette base de données a pour but de rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et de mettre un guide et une ressource à la disposition:
  • des praticiens de l’EFTP à la recherche d’un guide tout prêt ou d’un outil d’autoévaluation sur des thèmes tels que la numérisation, l’écologisation et l’inclusion, et
  • des chercheurs et décideurs désireux de concevoir de nouveaux outils d’évaluation organisationnelle pour leurs prestataires d’EFTP.



Soumettre une boîte à outils

(formulaire en anglais)
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous une récapitulation des boîtes à outils et un lien vers chacune d’elles.





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THEMATIC AREA(S)
Equity and Inclusion




Access resource

Inclusion of Refugees in TVET Self-Assessment Tool

The purpose of this tool is to provide a practical and easy-to-navigate instrument for carrying out an analysis of the status of TVET in respect of refugees? inclusion and to trace progress in this area over time in a specific country or across different countries. This tool contains fields to describe a country's overall refugee context alongside a series of checkbox questions to assess how suitable the country's TVET provision is for refugees, based on the availability of services, their accessibility for refugees, acceptability to refugees and adaptability to refugee circumstances.

PUBLISHED BY: British Council, 2019

TOOLS: Assessments, Recommendations, Worksheets

TARGET GROUP(S): Non-governmental organisations, Policy makers, Researchers, Training providers, TVET managers,

GEOGRAPHIC AREA(S): Global

KEYWORDS: migration, national-level, refugees



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(formulaire en anglais)




 

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