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Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP

Cette plateforme en ligne a été lancée en 2022 pour fournir aux acteurs et aux praticiens de l’EFTP des informations sur les boîtes à outils en ligne et la possibilité d’y accéder. De nombreuses boîtes à outils pour prestataires et praticiens de l’EFTP ont été et continuent d’être créées. Le but de ces boîtes à outils va de l’aide à l’autoréflexion des prestataires d’EFTP sur certains aspects de leurs prestations jusqu’à des évaluations quantitatives de leurs performances. Certaines boîtes à outils ont une approche thématique (par exemple sur la numérisation ou l’écologisation), tandis que d’autres ont une approche organisationnelle. Certains thèmes font l’objet de multiples boîtes à outils, par exemple sur l’évaluation et/ou l’examen des besoins de formation des enseignants/formateurs. Cette base de données a pour but de rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et de mettre un guide et une ressource à la disposition:
  • des praticiens de l’EFTP à la recherche d’un guide tout prêt ou d’un outil d’autoévaluation sur des thèmes tels que la numérisation, l’écologisation et l’inclusion, et
  • des chercheurs et décideurs désireux de concevoir de nouveaux outils d’évaluation organisationnelle pour leurs prestataires d’EFTP.



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(formulaire en anglais)
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous une récapitulation des boîtes à outils et un lien vers chacune d’elles.





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THEMATIC AREA(S)
Digitalization




Access resource

TVET Professional Development Toolkit for the Pacific

This Toolkit has been developed as part of the Partnership for the ODFL in the Pacific Project funded by the New Zealand Ministry of Foreign Affairs & Trade. It brings together e-learning modules, case studies, research articles, and templates – with the aim of growing the skills of TVET practitioners in the Pacific. Curated resources are available for TVET teachers/trainers, TVET leaders, and employers, and these can be accessed anywhere and anytime. This Toolkit has been designed through multiple consultations with key TVET stakeholders in the Pacific to be relevant to the labour market in the region.

PUBLISHED BY: Commonwealth of Learning and the Pacific Centre for Flexible and Open Learning for Development (PACFOLD), 2021

TOOLS: Online resources, Case Studies, Templates, Guidelines

TARGET GROUP(S): Labour market partners (employers and unions), Learners, Teachers/trainers, Training providers, TVET managers

GEOGRAPHIC AREA(S): Pacific

KEYWORDS: professional development, TVET practitioners, e-learning, Open education resources (OER), competency-based training (CBT), digital literacy



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(formulaire en anglais)




 

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