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Futura estrategia EFTP de la UNESCO - Conferencia virtual - 28 Sept - 3 Oct 2015

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Conferencia virtual: futura estrategia EFTP de la UNESCO

En la actual convocatoria de conferencia virtual UNESCO-UNEVOC, queremos debatir con ustedes la futura estrategia EFTP de la UNESCO (2016-2021). La conferencia tendrá lugar del 26 de setiembre al 3 de octubre de 2015 dentro del Foro Digital UNESCO-UNEVOC.

Trasfondo

El sector educativo de la UNESCO, que incluye la educación y formación técnica y profesional (EFTP), se encuentra actualmente en una encrucijada. El cumplimiento en 2015 de los objetivos de Educación para Todos (EPT), coincidente con la adopción de la agenda para el desarrollo post-2015 en la Cumbre de Naciones Unidas en septiembre de 2015, resalta la necesidad de reconsiderar la función de la educación en un mundo más globalizado y caracterizado por la interconexión entre ámbitos sociales, económicos y ambientales. La situación actual ofrece una oportunidad para reafirmar la importancia de temas tales como el derecho a la educación, la igualdad educativa, la educación inclusiva, la educación de calidad y la formación permanente.

En este contexto, el diseño de una Estrategia EFTP de la UNESCO para el periodo 2016-2021 llega en el momento justo y oportuno. Si la estrategia EFTP para el intervalo 2010-2015 se hallaba centrada en tres ámbitos -ofrecer asesoramiento político y generar capacidades, facilitar la clarificación conceptual y mejorar la supervisión de la EFTP, contribuir al intercambio de información y al debate global sobre la EFTP-, la nueva estrategia estará sin duda influida por su entorno y reflejará el actual panorama social, económico y ambiental.

Esta Conferencia virtual pretende actuar como un foro que reúna diversas perspectivas de especialistas en la EFTP para contribuir al diseño de la nueva Estrategia EFTP de la UNESCO. Así pues, el objetivo de nuestra conferencia consiste en estimular el debate y la puesta en común de conocimientos entre los participantes sobre temas como:

  • ¿qué principios rectores debe asumir la nueva Estrategia EFTP de la UNESCO?;
  • ¿a qué temas y tendencias emergentes en la EFTP debe dar respuesta la futura Estrategia EFTP de la UNESCO ?; y
  • ¿qué elementos importantes debe agrupar dicha estrategia EFTP?
Como inspiración, les invitamos a leer la Información previa (en inglés).

El moderador

La conferencia virtual será moderada por el Profesor Mike Campbell, OBE, experto en los ámbitos de competencias profesionales, mercados de trabajo y economía, especialista en investigación, análisis de políticas y reflexión estratégica. Mike tiene ya más de 20 años de experiencia y ha trabajado como investigador principal, consultor y asesor de líderes empresariales, altos funcionarios y otros agentes a escala nacional, internacional y local.

Hasta mayo de 2011, Mike fue Director de Investigación y Políticas en la Comisión Británica para el Empleo y las Competencias Profesionales (siglas en inglés UKCES), en la que fue responsable de asesorar al gobierno sobre los factores necesarios para asegurar una categoría mundial al Reino Unido y evaluar el progreso del país hacia ella. Mike es Catedrático colaborador de Economía en la Durham Business School, un orador público bien conocido y autor de varias obras impresas y de numerosos informes. También tiene experiencia de trabajo en diversos países y para diferentes organismos internacionales como la OCDE, la OIT y la UE.




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