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UNEVOC Centre (National Body) since 1994
Association reconnue d´utilité publique qui a pour objectif le perfectionnement et le développement des enseignements technologiques et professionnels, de l´orientation et de la formation continue dans le cadre de l´éducation permanente. Dans ce but, elle s´appuie sur un partenariat entre les divers milieux économiques d´une part, et les institutions de formation d´autre part, en vue d´une meilleure insertion sociale et profesionnelle.
Les actes ou les compte-rendu des manifestations font l´objet de publications autonomes ou dans la revue L´enseignement technique éditée par l´AFDET.
Son action s’exerce autour des axes suivants :
‐ Etudier les problèmes relatifs aux enseignements technologiques et professionnels, à
l’orientation, à la formation initiale sous statut scolaire ou par apprentissage, à la formation
continue, à l’insertion sociale et professionnelle.
– Organiser la réflexion et les moyens d’action sur des questions d’actualité en lien avec son
objet social pour lesquelles elle propose des solutions.
‐ Promouvoir les mesures proposées en informant les intéressés et en agissant sur l’opinion.
‐ Intervenir auprès des pouvoirs publics, des décideurs et responsables afin que ces mesures
soient réellement prises en considération et qu’éventuellement des mesures législatives et
règlementaires soient décidées et appliquées.
–Apporter son concours à la promotion de l’enseignement technologique et professionnel tant
en France qu’à l’étranger et, notamment dans les pays européens.
– Tenir ses adhérents informés de toutes questions et innovations intéressant les formations
technologiques et professionnelles et leur organisation par tous moyens modernes de
communication et d’échanges pour une information rapide, efficace et réciproque.
– Organiser ou participer à des concours professionnels, des expositions sur les métiers et
l’orientation et toute activité développant l’émulation entre les jeunes, entre les différents
établissements de formation et y intéresser les parents.
Sharing knowledge about TVET | Primary focus | ||||
Developing knowledge | Primary focus | ||||
Developing and building capacities | Primary focus | ||||
Teachers | Primary focus | ||||
Researchers | Primary focus | ||||
Policy makers | Primary focus | ||||
Private sector | Primary focus | ||||
Greening of TVET institutions and skills | Not interested | |||||
Migration | Interested to contribute | |||||
OER and Online Learning | Not interested | |||||
Equity of access in TVET | Interested to lead | |||||
Gender equality in TVET | Interested to lead | |||||
Fostering entrepreneurship | Interested to lead | |||||
Industry 4.0 / Smart production | Interested to lead | |||||
Capacity development projects | Highly interested | ||||
Policy oriented projects | Highly interested | ||||
Knowledge development | Highly interested | ||||
Workshops and conferences | Highly interested | ||||
Within my cluster | Highly interested | ||||
With Africa | Moderately interested | ||||
With the Arab States | Moderately interested | ||||
With Asia and the Pacific | Moderately interested | ||||
With Europe, CIS and North America | Moderately interested | ||||
With Latin America and the Caribbean | Moderately interested | ||||
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