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Compétences pour le travail et la vie

Domaines thématiques: Inclusion et jeunes | Innovation et avenir de l'EFTP | Engagement du secteur privé | Les ODD et l'écologisation de l'EFTP
Nos programmes et projets clés: BILT: Connecter innovation et apprentissage | Renforcer la résilience de l’EFTP | Programme pour le leadership en EFTP | Journée mondiale des compétences des jeunes
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Nos services et ressources: Publications | Forum TVET | Profils nationaux d'EFTP | Glossaire TVETipedia | Pratiques prometteuses | Toolkits for TVET Providers | Formation à l’entrepreneuriat
Journal et événements: Grandes Manifestations EFTP | Journal UNEVOC


Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP

L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.

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EXAM 4.0 HUB




In view of emerging technological trends such as Advanced Manufacturing, this Erasmus+ project seeks to establish five ’European regional Skills Ecosystems’ that bring together Technical and Vocational Education and Training (TVET) and Higher Vocational Education and Training (HVET) centres, companies, policy makers, job seekers and TVET students. The aim is to create a web-based Excellent Advanced Manufacturing (EXAM) 4.0 HUB in order to identify and define future skills needs in the AM sector and to propose a model of a TVET/HVET centre 4.0 in terms of its infrastructure, Information and Communications Technology (ICT) applications, tools, skills needed and working processes.



Institution: TKNIKA
Pays:Spain
Focus: Digitalization and future of TVET


*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.





 

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