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Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP

L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.

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Training TVET instructors on the creation and delivery of online learning






The ILO Women in STEM project team approached the Directorate of Instructors and Training Personnel Development within the Ministry of Manpower, which is responsible for the capacity building of teachers/trainers across Indonesia, to propose collaborating on a training programme for BLK instructors on the creation and delivery of online training.

The ILO team was also able to enlist the help of Skilvul, a training provider that had previously run face-to-face ‘boot camps’ in web programming for prospective coders and had been able to successfully shift its training model from offline to fully online when the pandemic hit. The result was an innovative and impactful initiative that has helped to advance digitalization in TVET teacher training and in TVET in Indonesia.



Institution: ILO’s Women in STEM Workforce Readiness and Development Programme
Pays:Indonesia
Focus: COVID-19 response , Digitalization and future of TVET , Teachers and trainers

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*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.





 

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