Bangkok, Thaïlande, 6-8 novembre 2013

L’élaboration de politiques efficaces d’amélioration et de professionnalisation des enseignants et autres personnels de l’EFTP figure dans le Consensus de Shanghai comme un élément essentiel de nos efforts d’élargissement de l’accès et d’amélioration de la qualité de l’EFTP. Le Consensus insiste sur la nécessité d’"élaborer des politiques et des cadres d’action en vue de professionnaliser le personnel de l’EFTP". L’importance de la modernisation de la formation du personnel de l’EFTP est également soulignée dans la Déclaration des leaders de l’ASEAN sur les ressources humaines et le développement des compétences pour la reprise économique et une croissance durable, qui stipule l’impératif d’"encourager l’utilisation d’une pédagogie appropriée dans le développement des ressources humaines et des compétences et de concevoir des programmes, des cours et des manuels adaptés au marché du travail."

Dans ce contexte, et en conformité avec l’"Accord de partenariat de Busan pour une coopération efficace au service du développement", la GIZ de Magdebourg a organisé, en coopération avec l’UNESCO-UNEVOC, la Commission de l’enseignement professionnel (OVEC) de Thaïlande et le Service coréen de développement des ressources humaines (HRD), une réunion internationale d’experts de l’EFTP sur la professionnalisation et la modernisation de la formation initiale et continue du personnel de l’EFTP dans les pays de l’ASEAN, qui s’est tenue du 6 au 8 novembre 2013 à Bangkok, Thaïlande.

La réunion a facilité l’échange d’expériences nationales et internationales sur la situation en matière de formation des enseignants et instructeurs de l’EFTP. Une série de tables rondes a mis l’accent sur les impératifs futurs relatifs à la modernisation de la formation des enseignants, au repérage des perspectives d’action en réseau et de coopération, à la mobilisation de soutiens nationaux, régionaux et internationaux pour faire progresser la formation des enseignants et instructeurs de l’EFTP dans l’ensemble de la région de l’ASEAN. Une spécialiste de programme à l’UNESCO-UNEVOC a présenté un exposé sur les résultats d’une conférence virtuelle sur la formation des enseignants de l’EFTP qui avait été menée en 2012 sur le e Forum UNEVOC et avait mis en lumière la nécessité d’améliorer la formation tant initiale que continue pour garantir l’actualité des compétences techniques et pédagogiques des enseignants de l’EFTP.

La réunion a rassemblé une centaine de participants de dix pays de la région de l’ASEAN et d’Europe. Parmi ceux-ci figuraient des enseignants de l’EFTP de la région, d’anciens stagiaires du programme International Leadership Training de la GIZ et des représentants d’organisations internationales et régionales telles que le CPSC, SEAMEO-VOCTECH, le Secrétariat de l’ASEAN, le Bureau de l’UNESCO à Bangkok, la GIZ et l’UNESCO-UNEVOC.

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