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Protagonistas regionales reafirman en El Cairo la importancia de la EFTP

18 y 19 de mayo, 2016

El Cairo, Egipto

Más de 40 responsables políticos y funcionarios gubernamentales del campo de la EFTP en ocho países árabes reafirmaron la importancia de la educación y formación técnica y profesional (EFTP) para el desarrollo socioeconómico, en el transcurso de un Foro Regional en dos jornadas destinado a gestores de organismos de EFTP. Coorganizado por UNESCO-UNEVOC, la Organización Educativa, Cultural y Científica de la Liga Árabe (siglas en inglés ALECSO), la Organización Educativa, Cultural y Científica Islámica (siglas en inglés ISESCO) y la Comisión Nacional para la UNESCO en Egipto, el foro atrajo a participantes procedentes de Egipto, Jordania, Kuwait, Líbano, Marruecos, Palestina, Sudán and Túnez, y entre ellos a seis centros UNEVOC de Egipto, Jordania, Kuwait, Marruecos y Sudán.

El foro trataba de facultar a los participantes para contribuir a la generación de políticas y estrategias nacionales y regionales de EFTP, en particular aquellas acciones que permiten responder al desempleo juvenil. El encuentro se centró en los temas básicos siguientes:

  • detectar e invertir en oportunidades para mejorar la EFTP a escala nacional y regional;
  • definir retos y soluciones para el desarrollo de la EFTP;
  • compartir conocimientos y prácticas prometedoras;
  • debatir las actuales orientaciones y asesoramiento político que ofrecen las organizaciones internacionales en el ámbito de la EFTP;
  • La necesidad de tomar en cuenta tanto las demandas del mercado de trabajo como las de los jóvenes y adultos para pensar la transformación de la EFTP.
Kamal Armanious, en calidad de Responsable Regional de UNEVOC para los Países Árabes, presentó a los asistentes la Recomendación Revisada de la UNESCO relativa a la Enseñanza y Formación Técnica y Profesional y la Estrategia UNESCO para la EFTP (2016-2021). El Sr. Armanious aprovechó asimismo la oportunidad para informar a los participantes sobre los servicios y ofertas digitales de UNESCO-UNEVOC, como el Foro de la EFTP, el Banco de Datos Mundial sobre la EFTP, el Banco de Datos de Prácticas Prometedoras y la EFTPipedia.



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