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Voir| Éditeur: | UNESCO Paris; Chinese State Education Commission; Chinese National Commission for UNESCO |
| Publié: | 1993 |
This proceeding collects the Final Report and 28 papers presented during the symposium by participants from 20 countries and international organizations. These papers extensively review the national policies and innovative measures to promote further development and reform in the participating countries. The Final Report of the symposium attempts to summarize the current trends and major issues concerning this sector of education and recommends future orientations to the policy-makers.
