Le Centre International UNESCO-UNEVOC: Qui nous sommes | Ce que nous faisons | Nous rejoindre | Nous contacter
Le Réseau UNEVOC: En savoir plus sur le Réseau | Répertoire du Réseau UNEVOC
Espace Membres: Tableau de bord du Centre UNEVOC
Domaines thématiques: Inclusion et jeunes | Innovation et avenir de l'EFTP | Engagement du secteur privé | Les ODD et l'écologisation de l'EFTP
Nos programmes et projets clés: BILT: Connecter innovation et apprentissage | Renforcer la résilience de l’EFTP | Programme pour le leadership en EFTP | Journée mondiale des compétences des jeunes
Activités passées: Réponse COVID-19 | i-hubs: Former des pôles d'innovation | Forums mondiaux de l'EFTP | Conférences virtuelles | YEM Portail de connaissances
Nos services et ressources: Publications | Forum TVET | Profils nationaux d'EFTP | Glossaire TVETipedia | Pratiques prometteuses | Toolkits for TVET Providers | Formation à l’entrepreneuriat
Journal et événements: Grandes Manifestations EFTP | Journal UNEVOC
3 février 2016
Le 1er février 2016, le Professeur associé Christopher Zirkle a rendu visite à l’UNESCO-UNEVOC pour discuter et s’informer des activités de l’UNESCO-UNEVOC dans le domaine de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP). Christopher Zirkle travaille sur le thème du développement et de l’éducation de la population active au Center on Education and Training for Employment (CETE, Centre sur l’enseignement et la formation pour l’emploi) à l’Université d’État de l’Ohio, États-Unis. Le CETE est un Centre UNEVOC depuis 2006, et les résultats de la réunion ont mis en évidence le potentiel de collaboration future dans le domaine de la recherche sur l’EFTP.
Pendant la réunion, à laquelle assistaient Shyamal Majumdar, Directeur de l’UNESCO-UNEVOC, et Wouter de Regt (Assistant de programme), Christopher Zirkle s’est vu présenter les diverses activités de l’UNESCO-UNEVOC, et notamment le Réseau UNEVOC et les services en ligne de l’UNESCO-UNEVOC, avec le e Forum, la Base de données sur l’EFTP dans le monde, TVETipedia, la Base de données de pratiques prometteuses et les publications de l’UNEVOC.