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Numéro 8 - décembre 2021

Chères lectrices, chers lecteurs,

Les récents développements ont montré que les systèmes d’EFTP doivent s’adapter aux multiples bouleversements qui dans le monde entier reconfigurent les systèmes éducatifs et les marchés du travail, notamment le changement climatique, les évolutions démographiques et la présence croissante des technologies numériques dans la quasi-totalité des aspects de la vie. Il est également apparu à l’évidence que ces défis mondiaux ne peuvent être maîtrisés que par une action collective.

Au cours des trois derniers mois, les membres du Réseau UNEVOC se sont retrouvés pour contribuer par leur vision et leur expertise à la poursuite du développement de la nouvelle Stratégie de l’UNESCO pour l’EFTP 2022-2029, et pour explorer dans le cadre d’un apprentissage mutuel le thème des nouvelles qualifications et compétences dans l’EFTP. Les points de vue échangés ont exposé comment les défis qui se présentent peuvent faire naître de nouveaux potentiels d’innovation au sein de l’écosystème de l’EFTP.

Ce numéro de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC présente les programmes par lesquels nous aidons les dirigeants de l’EFTP à réagir à la transformation numérique en cours et les institutions d’EFTP à intégrer la formation à l’entrepreneuriat. Vous trouverez un panorama plus détaillé de notre travail dans notre Rapport biennal 2020-2021.

L’année 2021 touche à sa fin, et nous saisissons cette occasion pour annoncer qu’au 1er janvier 2022, M. Friedrich Huebler prendra ses fonctions de Directeur de l’UNESCO-UNEVOC.

Nous nous réjouissons de pouvoir compter sur votre collaboration l’année prochaine et vous souhaitons une année 2022 propice et prospère!

Toute l’équipe de l’UNESCO-UNEVOC vous adresse ses meilleurs vœux.

Dernières nouvelles

3 December 2021
Webinaires de renforcement des capacités sur la formation à l’entrepreneuriat dans l’EFTP
L’UNESCO-UNEVOC et le Ministère fédéral autrichien de l’éducation, des sciences et de la recherche (BMBWF) ont organisé ensemble une série de webinaires sur la formation à l’entrepreneuriat dans l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) les 29 septembre, 13 octobre et 2 décembre 2021.
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1 December 2021
Le Programme de l’UNESCO-UNEVOC pour le leadership en EFTP renforce les compétences pour la transformation numérique
Le Programme de l’UNESCO-UNEVOC pour le leadership en EFTP s’est tenu en ligne et en deux sessions en septembre et novembre 2021. Le programme de cette année avait pour thème «Compétences pour la transformation numérique: comment les institutions d’EFTP peuvent répondre aux demandes futures».
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26 October 2021
Conférence WorldSkills 2021: Perspectives riches en emploi de la transition verte
L’UNESCO-UNEVOC et l’ONUDI ont organisé conjointement une session sur le thème «Perspectives riches en emploi de la transition verte» à la Conférence WorldSkills 2021.
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19 October 2021
Les lauréats du concours photo Compétences en action 2021
L’UNESCO-UNEVOC annonce les lauréats et les finalistes de son concours photo Compétences en action 2021.
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6 October 2021
Des Centres UNEVOC se réunissent pour explorer les éléments clés de la nouvelle Stratégie de l’UNESCO pour l’EFTP
Des membres du Réseau UNEVOC mondial se sont retrouvés dans le cadre de deux ateliers en ligne les 30 septembre et 1er octobre 2021 pour échanger leurs vues et proposer des actions pour la stratégie de l’UNESCO pour l’EFTP 2022-2029 sous le thème «Transformer l’EFTP pour des transitions réussies et justes».
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Mises à jour du réseau UNEVOC

7 December 2021
TVET PITSO 2021
Le HRDC, Botswana, a organisé le Pitso 2021 sur l’EFTP afin de fournir aux parties prenantes une plate-forme de dialogue sur les enjeux de la transformation de l’EFTP comme piste possible de développement des compétences et de création d’emplois. De nouveaux concepts dans le domaine de la technologie numérique et de la quatrième révolution industrielle, de même que la nouvelle plate-forme d’apprentissage de la GIZ, Atingi, ont été présentés aux participants. Accédez au rapport intégral de la conférence.
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3 December 2021
Forum international sur l’enseignement supérieur 4.0: technologie et innovation
Le SENATI, Pérou, a accueilli un Forum international sur l’enseignement supérieur 4.0: technologie et innovation, afin d’examiner comment les méthodes d’enseignement ont évolué, de partager des initiatives d’EFTP et de présenter diverses formes d’apprentissage assisté par les technologies. Accédez à l’enregistrement en espagnol.
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10 November 2021
Congrès international du Pays basque sur la formation professionnelle
Le vice-ministère de la formation professionnelle du gouvernement basque a organisé un congrès international sur le thème «La formation professionnelle à l’ère de l’humanité, de la technologie et de l’intelligence». Le congrès a mis en évidence comment l’EFP peut mettre les sociétés à même de maîtriser les défis des transitions numérique et écologique. Accédez à l’enregistrement en anglais, espagnol et basque.
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Vient de paraître

De nombreuses publications parmi celles qui figurent ci-dessous seront disponibles en français dans les semaines à venir.


Biennial Report 2020-2021

Adapting to the new normal
This report gives an overview of the UNESCO-UNEVOC International Centre's activities during the biennium 2020 - 2021. It highlights how UNESCO-UNEVOC has supported Member States in their efforts to strengthen and upgrade TVET systems and promoted opp ...

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New qualifications and competencies for future-oriented TVET - Volume 3

TVET delivery: providing innovative solutions
This volume focuses on the micro-level stakeholders involved in the implementation of TVET skilling programmes and/or their components. It will suit lecturers, administrators and programme designers interested in understanding some of the challenges ...

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New qualifications and competencies for future-oriented TVET - Volume 2

TVET advocacy: ensuring multi-stakeholder participation
This volume addresses the role of meso-level TVET stakeholders in the process of maintaining and updating TVET systems to ensure they remain fit for purpose. Meso-level stakeholders indicate institutions participating in the advancement of TVET syste ...

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New qualifications and competencies for future-oriented TVET - Volume 1

TVET governance: steering collective action
This volume is written with the macrolevel or system-level stakeholder in mind. Macro level stakeholders can be any number of bodies with a mandate for collective action in TVET. This primarily covers ministries and statutory bodies with legally assi ...

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Final evaluation of UNESCO’s technical and vocational education and training strategy, 2016 - 2021

This evaluation reviewed the implementation of the TVET Strategy 2016-2021 that guided UNESCO’s work in technical and vocational education and training. Based on desk research and consultations with more than 60 peoples, the evaluation concluded th ...

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Inter-Agency Group on TVET Newsletter - November 2021

The Inter-Agency Group on Technical and Vocational Education and Training (IAG-TVET) was convened by UNESCO in 2008 to ensure a good coordination of activities by the key international organizations involved in the delivery of policy advice, programm ...

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Repenser nos futurs ensemble: un nouveau contrat social pour l'éducation

L’avenir de l’humanité sur la planète est, nous le savons aujourd’hui, compromis. La pandémie a eu au moins le mérite de démontrer combien nos existences sont fragiles et combien nos destins sont inextricablement liés. Il est nécessaire ...

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When schools shut: Gendered impacts of COVID-19 school closures

This UNESCO global study exposes failure to factor in gender in COVID-19 education responses and widening gaps in access to quality education following school closures. Citing some 90 countries, the study shows that despite governments' and partn ...

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Évènements à venir

24 January 2022
Journée internationale de l’éducation
Le 24 janvier 2022, nous célébrerons la quatrième Journée internationale de l'éducation sous le thème «Changer de cap, transformer l'éducation».
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Si vous avez des questions ou des commentaires sur la Revue trimestrielle, veuillez nous contacter à l'adresse suivante: unevoc(at)unesco.org.

Souscrivez ici: https://unevoc.unesco.org/home/enregistrement





 

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