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Numéro 12 - décembre 2022

Chères lectrices, chers lecteurs,

De plus en plus, on attend de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels qu’ils contribuent à accélérer l’apprentissage sur le changement climatique et l’acquisition de compétences vertes. Face à ces attentes, les systèmes d’EFTP vont devoir exploiter le potentiel qui émane de la reconfiguration des systèmes éducatifs et des marchés du travail du monde entier, de même que de la présence croissante des technologies numériques dans la quasi-totalité des aspects de la vie quotidienne.

Dans ce numéro de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC, nous donnons un coup de projecteur sur des activités récemment menées pour sensibiliser à la mise en œuvre de la nouvelle stratégie de l’UNESCO et pour venir à l’appui de la communauté de l’EFTP dans sa préparation à des transitions justes et vertes.

Le thème des transitions reste un point central de nos programmes de renforcement des capacités, et en particulier de nos activités sur le développement de compétences vertes, le renforcement des capacités numériques du personnel de l’EFTP et la promotion de l’aptitude des dirigeants et responsables à s’adapter au changement.

Alors que les efforts pour faire évoluer les mentalités et promouvoir des avenirs durables battent leur plein, l’EFTP est bien positionné comme une voie flexible permettant de se former, de se reconvertir et de se perfectionner. En même temps, les systèmes d’EFTP vont jouer un rôle essentiel dans l’identification et l’anticipation des compétences requises pour réussir la transition vers des économies numériques et vertes.

Nous avons hâte de travailler de concert dans les années à venir pour renforcer l’EFTP, et nous vous souhaitons une bonne et heureuse année 2023!

Toute l’équipe de l’UNESCO-UNEVOC vous adresse ses meilleurs vœux.

Dernières nouvelles

14 December 2022
Promotion de l’apprentissage en ligne et à distance pour l’EFTP aux Caraïbes
Un groupe de chefs d’établissement et dirigeants sélectionnés s’est récemment réuni à Kingston, en Jamaïque, pour mettre la dernière main à leurs plans de mise à profit de l’apprentissage en ligne et à distance pour améliorer la manière dont la formation est dispensée dans les institutions d’EFTP des Caraïbes.
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13 December 2022
Mois mondial des carrières
Le Groupe de travail inter-institutions sur l'orientation professionnelle organise le premier Mois mondial des carrières entre le 8 novembre et le 13 décembre. Pendant cette période, les agences internationales vont promouvoir une série de manifestations mondiales et régionales, en partenariat avec des associations opérant dans le domaine de l'orientation professionnelle des jeunes et des adultes.
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5 December 2022
Gérer le changement par le leadership transformationnel en EFTP
Le Programme de l’UNESCO-UNEVOC pour le leadership en EFTP vise à renforcer les capacités des dirigeants et des professionnels de l’EFTP du monde entier. L’édition de cette année, lancée le 30 novembre, était centrée sur le thème "Repenser les systèmes et programmes d’EFTP pour anticiper la demande, s’adapter et agir pour une transition juste et verte".
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10 November 2022
Transition verte et numérique: l’EFTP pour l’hôtellerie-restauration et le tourisme
Du 7 au 9 novembre 2022, la manifestation de connexion BILT a rassemblé à Nairobi des parties prenantes de l’EFTP pour discuter des tendances des qualifications et compétences vertes et numériques en Afrique, en se concentrant sur le secteur de l’hôtellerie-restauration et du tourisme.
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9 November 2022
Manifestation en marge de la COP27: Écologisation de l’EFTP et de l’apprentissage et de l’éducation des adultes
Le Centre international UNESCO-UNEVOC pour l’enseignement et la formation techniques et professionnels, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie et le Bureau de l’UNESCO au Caire ont organisé le 9 novembre 2022, en marge de la 27ème Conférence des parties à la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (COP27), une manifestation hybride "Écologisation de l’EFTP et de l’apprentissage et de l’éducation des adultes".
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3 November 2022
Coup de projecteur sur des réponses résilientes dans l’EFTP
La résilience et l’aptitude à maîtriser les bouleversements peuvent revêtir bien des formes. Examiner comment gestionnaires, institutions, enseignants et apprenants de l’EFTP relevant de différents pays et de différents contextes adaptent et transforment leur travail face aux changements soudains, tel est l’un des objectifs du projet de l’UNESCO-UNEVOC Renforcer la résilience de l’EFTP pour une transition juste et durable.
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31 October 2022
Transmettre aux apprenants et aux travailleurs les principes de l’économie circulaire
Les 21 et 22 septembre, l’UNESCO-UNEVOC a mené en collaboration avec Circle Economy un programme de formation des formateurs sur le thème "L’économie circulaire dans la formation à l’entrepreneuriat dans l’EFTP". Quarante-huit enseignants de huit institutions d’EFTP du Ghana, du Kenya, du Nigeria, d’Afrique du Sud, de Tanzanie et d’Ouganda ont participé à la formation visant à repérer des domaines concrets d’action et d’intervention pour les enseignants et instructeurs de l’EFTP.
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26 October 2022
Conférence internationale hybride et lancement de la stratégie de l’UNESCO pour l’EFTP 2022-2029
Les 25 et 26 octobre, l’UNESCO a organisé une conférence internationale hybride et lancé sa nouvelle stratégie pour l’EFTP pour la période 2022-2029. Cet événement a eu lieu au Centre international UNESCO-UNEVOC pour l’EFTP, à Bonn, Allemagne. Plus de 150 participants y ont assisté en personne, et plus de 1200 participants de 47 pays se sont inscrits en ligne pour suivre les sessions.
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25 October 2022
Les lauréats du concours photo Compétences en action 2022
L’UNESCO-UNEVOC a invité des photographes du monde entier à capturer des moments uniques centrés sur des compétences en pleine action. Nous avons reçu plus de 250 envois montrant comment l’EFTP dote les jeunes de compétences pour des sociétés et des économies durables.
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29 September 2022
Webinaire de suivi du 11ème Forum de Durban sur le renforcement des capacités
Les pays se trouvant maintenant confrontés à une crise économique suite à la pandémie, il reste de moins en moins de temps pour œuvrer efficacement à la réalisation des objectifs de l’Accord de Paris et de l’Agenda 2030. Au cours de ce webinaire, des intervenants venant notamment du PCCB, de la CNUCC et de l’UNESCO-UNEVOC ont examiné les liens entre une action climatique accélérée et soutenue et le développement des compétences, de même que des bonnes pratiques d’écologisation des compétences en matière d’action climatique.
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Mises à jour du réseau UNEVOC

3 November 2022
Consultation du Réseau UNEVOC pour le Rapport GEM 2023 sur la technologie et l’éducation
Au titre du processus de collecte de données pour le rapport à venir, l’UNESCO-UNEVOC et le Rapport GEM ont co-organisé une consultation pour les membres du Réseau UNEVOC en octobre 2022. Cette session de 90 minutes était centrée sur des questions relatives au rôle de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) dans la promotion du développement technologique et du numérique.
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31 October 2022
Le Temasek Polytechnic conclut son initiative pour la Journée mondiale des compétences des jeunes (Asie-Pacifique) 2022
Sur le thème "YOUth Matters: Celebrating Skills for the Future" [Affaire de jeunes: célébrer les compétences pour l’avenir], l’initiative inaugurale WYSD (Asie-Pacifique) a été célébrée du 7 juillet au 31 octobre 2022. L’initiative était organisée par le Temasek Polytechnic avec d'autres Centres UNEVOC, des partenaires locaux et régionaux, afin de faire entendre la voix des jeunes et mieux comprendre leurs perspectives en ce qui concerne les compétences requises pour l’avenir. Voir la vidéo de clôture et la déclaration des jeunes.
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25 October 2022
Académie mondiale des compétences: un nouveau partenariat de formation à des compétences au Pérou
Une nouvelle initiative de l’Académie mondiale des compétences (GSA) de l’UNESCO va permettre à plus de 100.000 jeunes de tout le Pérou d’accéder à une formation à des compétences clés d’employabilité grâce à une collaboration entre Fundación Telefónica, un partenaire de la GSA, et SENATI, un Centre UNEVOC.
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Nouvelles publications et ressources


Transforming Technical and Vocational Education and Training for successful and just transitions

UNESCO strategy 2022-2029
Technical and Vocational Education and Training (TVET) connects education and the world of work, unlocking the potential of young people and adults for a brighter future. Yet, it is estimated that 267 million young people are not in employment, educa ...

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Towards a common definition of micro-credentials

Micro-credentials are increasingly promoted as a new and more flexible way of recognizing knowledge, skills and competences. Micro-credentials are flourishing with more new brand names constantly emerging. However, acceptance and recognition of micro ...

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Work-based learning and the green transition

Climate change is one of the greatest challenges facing today’s society. Changes in our behaviour and in our consumption and production patterns are needed to limit the rise in global temperatures. Transition to a greener economy and society will r ...

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Inter-Agency Group on TVET Newsletter - October 2022

The Inter-Agency Group on Technical and Vocational Education and Training (IAG-TVET) was convened by UNESCO in 2008 to ensure a good coordination of activities by the key international organizations involved in the delivery of policy advice, programm ...

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1 December 2022
Atlas des tendances émergentes dans l’EFTP
Le nouvel atlas BILT aide les parties prenantes de l’EFTP à appréhender les défis et les potentialités auxquels les systèmes d’EFTP se trouvent confrontés. L’atlas examine les nouvelles qualifications et compétences, notamment en matière écologique et numérique, qui vont façonner l’avenir du travail et de la société.
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Évènements à venir

24 January 2023
Journée internationale de l’éducation
La cinquième Journée internationale de l’éducation sera célébrée le 24 janvier 2023 sous le thème "Investir dans l’humain, faire de l’éducation une priorité". S’appuyant sur la dynamique mondiale impulsée par le Sommet des Nations Unies sur la transformation de l’éducation en septembre 2022, cette Journée appellera à soutenir la mobilisation politique autour de l’éducation et à tracer la voie à suivre pour traduire en actions les engagements et les initiatives lancées au niveau mondial.
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Si vous avez des questions ou des commentaires sur la Revue trimestrielle, veuillez nous contacter à l'adresse suivante: unevoc(at)unesco.org.

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