16 a 27 de mayo, 2016

Suva, Fiji

TAFE Queensland, junto al Instituto Técnico de Asia y Pacífico (Asia Pacific Technical College, APTC) de Fiyi, organizaron un seminario en diez jornadas sobre vías para mejorar la educación y formación técnica y profesional (EFTP) en la Región del Pacífico. El programa tenía por objetivo ayudar a las naciones insulares del Pacífico a promover sistemas eficientes de EFTP que contribuyan decididamente a mejorar el crecimiento económico e incrementar la demanda de EFTP.

La necesidad de implantar sistemas educativos de calidad que contribuyan a la transición hacia economías y sociedades sostenibles es esencial para la Región Pacífico. Este seminario se organizó en respuesta a la convocatoria por UNESCO-UNEVOC de programas innovadores de generación de capacidades dentro de la Red UNEVOC. TAFE Queensland, miembro de TAFE Directors Australia (TDA), e integrada en la Red UNEVOC desde 2015, tiene experiencia en impartir formación líder en educación profesional (VELT). El programa preveía:

• reforzar los sistemas de EFTP en toda la Región del Pacífico, informando a los participantes de estrategias y planes globales que afectan a a la EFTP;
• facultar a los participantes para instaurar y apoyar el cambio, desarrollando su liderazgo en ámbitos prioritarios de la EFTP;
• ayudar a los líderes a comparar sus experiencias con islas y países vecinos en la Región Pacífico;
• comprender las vías para adaptar la EFTP a las necesidades de la industria local, a fin de responder a la falta de personal cualificado y reducir la dependencia de trabajadores foráneos;
• estimular la interacción entre líderes de EFTP, para aumentar el aprendizaje entre iguales y compartir prácticas prometedoras.

Jens Liebe, Especialista Principal de Programa en UNESCO-UNEVOC, informó a los participantes sobre ámbitos en que la enseñanza en general y la EFTP pueden contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, así como las oportunidades que implica formar parte de la Red UNEVOC. Les presentó asimismo el Marco de Acción 2030 de la UNESCO y la Estrategia UNESCO para la EFTP en el periodo 2016-2021.

Uno de los resultados a largo plazo del seminario será crear una red de líderes de la EFTP en las Islas del Pacífico que pueda contribuir a generar sistemas de EFTP inclusivos, equitativos y sustentados en el principio del aprendizaje permanente.

Miembros de la Red UNEVOC

El Ministerio de Educación, Patrimonio Nacional, Cultura y Artes (Fiyi), la Universidad Nacional (Fiyi), y el Instituto de Tecnología (Kiribati) fueron tres de las 22 entidades que participaron en el seminario. TAFE Queensland, miembro de TAFE Directors Australia (TDA), apoyada por UNESCO-UNEVOC, fue el principal organizador del evento, que tuvo lugar en la sede del Instituto Técnico de Asia y Pacífico (Asia Pacific Technical College, APTC) en Fiyi.