UNESCO-UNEVOC Logo
UNESCO-UNEVOC Logo open menu
 

: | | |


: |
:


: | | |
: | | | |
: |


: | | | | | |
: |


Seminario de validación del Estudio Regional

sobre Políticas y Prácticas para Maestros e Instructores de EFTP en los Países Árabes

Del 3 al 4 de octubre de 2013, especialistas y representantes de EFTP procedentes de Argelia, Baráin, Egipto, Jordania, Líbano, Marruecos, Omán, Arabia Saudita, Emiratos Árabes Unidos y Túnez se reunieron en la sede central de la UNESCO en París/Francia para debatir los resultados preliminares de un estudio regional que trata de analizar diferentes políticas y prácticas y de proporcionar un marco para comparar las prácticas predominantes en la formación de docentes de EFTP.

Organizado por el Comité Internacional de Docentes de la EpT, la División de la UNESCO parta la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP), el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC de Bonn y la Oficina Regional de la UNESCO en Beirut, este seminario tenía por misión difundir los resultados del estudio, compartir buenas prácticas y detectar posibles ámbitos de cooperación.

El seminario, en dos jornadas, fue inaugurado por el Sr. Qian Tang, Director General Adjunto de Educación, y se celebró con ocasión del Día Mundial del Maestro 2013 (5 de octubre), fecha oficial para agradecer, evaluar y mejorar los efectivos y la calidad de los educadores a escala mundial. Además de debatir a fondo los resultados del estudio, algunos representantes de Education International, de la Deutsche gesellschaft für internationale zusammenarbeit (GIZ), de ADEA, del Departamento de Política Educativa de Finlandia y de la Universidad de Paraná (Centro UNEVOC en Brasil) presentaron ante los asistentes diversas políticas y prácticas de EFTP con su respectiva perspectiva regional.

Las líneas políticas que asumen los diferentes países para la formación de sus maestros e instructores de EFTP y las diversas prácticas, oportunidades y desafíos para los responsables políticos y los docentes profesionales en toda la región han quedado documentados en diez informes nacionales y un informe de síntesis general del estudio, de inmediata publicación.

Enlaces
Folleto
Informe de reunión




Share: Facebook   Twitter


 

unevoc.unesco.org

Data privacy statement | Contacts | © UNESCO-UNEVOC