YEM Logo
YEM Logo open menu
 

تشغيل الشباب المتوسطي

الصفحة الرئيسية: أخبار | ما هو مشروع تشغيل الشباب المتوسطي؟ | مبررات مشروع تشغيل الشباب المتوسطي


نبذة عن مشروع تشغيل الشباب المتوسطي

الأولويات المواضيعية: مهارات الترقب | التعلم القائم على العمل | تعميم المهارات الرقمية | مهارات ريادة الأعمال
صفحات البلدان: الجزائر | إسرائيل | الأردن | لبنان | ليبيا | المغرب | فلسطين | تونس
موارد المعرفة: الملامح القطرية | | YEM - المنشورات | موارد مفيدة أخرى


مجتمع الممارسة

الشبكات: مجتمع الممارسة | الخبراء الرئيسيين والشركاء المؤسسيين | منتدى التبادل |
منصة YEM للشباب: منصة YEM للشباب



لبنان


لمحة سريعة




نبذة عن التعليم والتدريب التقني والمهني في البلد


TVET Country Profile Lebanon

World TVET Database UNESCO-UNEVOC
The Country Profiles are the result of a collaboration between UNESCO-UNEVOC and the TVET stakeholders in each country, particularly the UNEVOC Network Members. The TVET Country Profiles are aimed at providing concise, reliable and up-to-date informa ...

download     read more    



مشروع تشغيل الشباب المتوسطي في لبنان

التنبؤ بالمهارات وتقييمها

  • الترويج لـ 'الدليل المصور للمهن والمهارات المستقبلية' بوصفه أحد الموارد لزيادة مهارات سوق العمل في مهن الهندسة، والطاقة، والنفط والغاز؛ والنقل واللوجستيات؛ وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ والزراعة والسياحة، والأغذية الزراعية؛
  • البناء على مقاربة التنبؤ بسوق العمل التي طُورت من خلال شبكة الشباب المتوسطي والشراكة مع المؤسسة الوطنية للاستخدام؛
  • منظمة الشرق الأدنى، والمنظمات غير الحكومية والشركاء في القطاع الخاص بحيث يتمكنون من إنتاج أدوات أكثر تقدماً وطرق بديلة للتركيز على مختلف الشركاء المعنيين واحتياجاتهم (مصممي مناهج، موجهين واستشاريين مهنيين، متعلمين، إلخ.)؛
  • مشاركة نتائج التنبؤ بسوق العمل مع الشركاء المعنيين في القطاع العام للمشاركة في وضع سياسات التعليم والتدريب ومعلومات التوجيه المهني؛
  • تنفيذ مبادرات بناء قدرات لموظفي منظمة الشرق الأدنى (وعلى وجه الخصوص موظفيها الجدد) وموظفين من منظمات غير حكومية محلية؛
  • تقديم النتائج التي تم الحصول عليها من بعض الدراسات القطاعية التي أجريت على المستوى الإقليمي وتعميم تطبيق توصيات الدراسة البحثية على الشباب؛
  • مناقشة نتائج الدراسات القطاعية مع مختلف الشركاء المعنيين، بمن فيهم مصممي المناهج، وزارة التربية والتعليم العالي (التعليم والتدريب التقني والمهني، التعليم العالي، التعليم العام، المركز التربوي للبحوث والإنماء) والمنظمات غير الحكومية الدولية من أجل وضع خطة عمل للتحرك نحو الأمام؛
  • التعاون مع المنظمات الدولية مثل منظمة العمل الدولية، ومنظمة الأغذية والزراعة، وغيرها لتعزيز قدرات جمع البيانات، والدراسات والتحاليل القطاعية لسوق العمل.

اتطوير المهارات الرقمية

  • بالتعاون مع منظمة الأغذية والزراعة ومنظمات أخرى، وضع حقيبة مهارات العمل والحياة، تتضمن المهارات الحياتية اللازمة في العمل، والمهارات الرقمية ومهارات ريادة الأعمال كي يتم استخدامها من قبل مقدمي التعليم والتدريب التقني والمهني مثل وزارتي التربية والتعليم العالي – المديرية العامة للتعليم المهني والتقني، وزارة الزراعة، ومؤسسات التعليم والتدريب التقني والمهني الأخرى.

التعلّم القائم على العمل

  • تشجيع التعليم والتدريب التقني والمهني بوصفه خياراً تعليمياً جذاباً ذو جودة عالية، خصوصاً للنساء الشابات؛
  • تطوير شبكة جديدة لحلقة سريعة من التعليم والتدريب التقني والمهني، مع الأخذ بعين الاعتبار احتياجات سوق العمل، والنماذج الموجودة للتعلّم القائم على العمل، والمرونة، ومنح الشهادات، والمهارات التقنية والمهارات القابلة للنقل؛
  • توفير الإرشاد المهني المناسب استناداً إلى نتائج التنبؤ باحتياجات سوق العمل.

منصة إقليمية للتعاون

• التعاون مع بلدان أخرى في تبادل الخبرات في التحليل القطاعي؛

• التعلّم من تجارب البلدان الأخرى لتعميق فهم المهارات الرقمية والريادية، والتنبؤ بالمهارات، والمقاربات المتبعة في الترويج للتعليم والتدريب التقني والمهني، خصوصاً للفتيات والنساء في التعلّم القائم على العمل؛

• الاستخدام النشط لمنصة المعارف الإقليمية لتبادل التجارب، وجمع المعلومات، وتبادل الممارسات المثلى والدروس المستقاة من تقييم المهارات ومنهجيات ونتائج التنبؤ، وقضايا السياسات، وتطوير المناهج، وغير ذلك من التطورات والابتكارات في مجال التعليم والتدريب التقني والمهني؛

• البناء على هيكليات التعليم والتدريب التقني والمهني التي تم تعزيزها والحصائل الأخرى لمشروع "النمو، وتكافؤ الفرص، والهجرة والأسواق" (GEMM).

موارد المشروع


Skills in the Water sector in Lebanon: Overview of the needs after COVID-19

Report on the National Webinar
The “Skills in the Water Sector in Lebanon” webinar explored the value chain of the water sector: its occupations, jobs and skills needed, previous initiatives, and future plans, with the purpose of anticipating the skills needed for this promine ...

download     read more    


Reviewing Work-Based Learning Programmes for Young People in the Arab Region

A Comparative and Longitudinal Analysis
This report is based on eight country case studies and seeks to inform policymakers and practitioners in the Arab States, including private sector and civil society about how to design and manage effective work-based learning programmes targeting you ...

download     read more    


Reviewing Work-Based Learning Programmes for Young People in Lebanon

Work-Based Learning Study
This report, a UNESCO initiative, under Youth Employment in the Mediterranean (YEM) Project funded by EU, examines Work-Based Learning programmes for young people in Lebanon. The information collected and research conducted follows the methodology an ...

view     read more    



المنشورات


Global education monitoring report 2019. Gender report: Building bridges for gender equality

The 2019 Gender Report is based on a monitoring framework first introduced in the 2016 Global Education Monitoring Report. In addition to focusing on gender parity in education participation, attainment and learning achievement, the framework examine ...

view     read more    


The CapED Programme: annual report 2018

Education reforms can only be effective if countries have the capacities to make them operational, with not just trained staff, but with effective organizational processes, functioning institutions and the existence of tools and resources to plan, im ...

view     read more    


A Quantum Leap for Gender Equality: For a better future of work for all

The report highlights key gender gaps and obstacles to decent work for women. It explores the structural barriers, including unpaid care work, that shape the nature and extent of women’s engagement in paid employment, and examines how laws, policie ...

view     read more    


World Employment and Social Outlook: Trends 2019

This report provides an overview of global and regional trends in employment, unemployment, labour force participation and productivity.

view     read more    


I'd blush if I could

Closing gender divides in digital skills through education
This publication seeks to expose some of these biases and put forward ideas to begin closing a digital skills gender gap that is, in most parts of the world, wide and growing. Today, women and girls are 25 per cent less likely than men to know how to ...

view     read more    



Page:1 2

شركاء المشروع في لبنان



أخبار وفعاليات

6 May 2020
اليونسكو تنظم ندوة عبر الانترنت حول "المهارات المطلوبة في قطاع المياه في لبنان: لمحة عامة عن الاحتياجات بعد كوفيد-19"
أدّى وباء كوفيد-19 إلى وضع غير مسبوق حيث تم تعطيل التعليم لما يقارب 1.6 مليار طفل وشاب عالمياً، في ظل فرض الحكومات الإغلاق الكلي أو الجزئي للمدارس والمؤسسات التعليمية، بما في ذلك تلك التي تقدم التعليم والتدريب التقني والمهني والتعليم العالي في محاولة لاحتواء انتشار الفيروس. انعكس ذلك تحديّا إضافياً على المنطقة العربية (التي في الأصل تعاني من تواجد أكثر من 13 مليون طفل وشاب خارج المدرسة بسبب النزاعات)، فهي تواجه في الوقت الحالي تواجد أكثر من 100 مليون متعلّم خارج المدارس وفقاً للرّصد العالميّ لإغلاق المدارس بسبب كوفيد 19 .

على هذه الخلفية وفي إطار مشروع "دعم توظيف الشباب في المتوسط" المموّل من الاتحاد الأوروبي والذي تنفذه اليونسكو، وهو مشروع مدّته ثلاث سنوات يهدف إلى تحسين جودة التعليم والتدريب التقني والمهني، والى تعزيز تشغيل الشباب، وتشجيع روح المبادرة لديهم، في ثمانية بلدان من منطقة البحر الأبيض المتوسط، نظّم مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية –بيروت في 12 ايار 2020 ندوة عبر الانترنت حول "المهارات المطلوبة في قطاع المياه في لبنان: لمحة عامة عن الاحتياجات بعد كوفيد-19"
read more






Stay in touch

PROGRAMME
UNESCO Education Sector
Section for Youth, Literacy and Skills Development
7, place de Fontenoy
75352 Paris France


CONTACT
yem @ unesco.org
  unevoc.unesco.org/yem/


YEM KNOWLEDGE PLATFORM
UNESCO-UNEVOC International Centre
UN Campus, Platz der Vereinten Nationen 1
53173 Bonn, Germany
 

 

WWW.UNEVOC.UNESCO.ORG

Use of Name & Logo | Data privacy statement | Contacts