Apprentissage en situation de travail

• Promotion de l’EFTP en tant que filière attractive et de qualité, en particulier pour les jeunes femmes.
• Utilisation des résultats des évaluations et de la prévision des compétences pour l’élaboration de lignes directrices et de ressources visant à maîtriser les pénuries prévisibles de compétences.
• Repérage des professions recherchées aux fins d’amélioration de l’orientation professionnelle.
• État des lieux des expériences novatrices au niveau régional.
• Mise en évidence des pratiques prometteuses tunisiennes de formation à l’entrepreneuriat, en particulier eu égard à l’inadéquation des compétences.
• Mise en œuvre de la formation des formateurs en fonction des besoins.

Collaboration Régionale

• Conjugaison des forces au niveau régional en vue d’une coopération de qualité dans le domaine des méthodes et des résultats de l’anticipation des compétences de même qu’en matière de formation à l’entrepreneuriat, en particulier pour les femmes.
• Instauration d’une communauté de pratique entre les plates-formes tunisiennes de parties prenantes et les plates-formes nationales d’autres pays grâce à la Plate-forme régionale de connaissances du projet YEM en vue de faciliter le partage des ressources.
• Facilitation de la collaboration entre l’Observatoire et Centre de développement des curriculums tunisien et des institutions similaires d’autres pays de la région.
• Exploration de la possibilité de mettre à l’essai un nouvel instrument de financement.