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Les Pays: Algérie | Israël | Jordanie | Liban | Libye | Maroc | Palestine | Tunisie
Priorités: Anticipation des compétences | Formation pour le travail | Compétences numériques | Compétences entrepreneuriales
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YEM est un projet régional de 36 mois financé par l’Union européenne et mis en œuvre par l’UNESCO sur la période 2018-2020. Le projet cible huit pays bénéficiaires du sud du bassin méditerranéen : Algérie, Israël, Jordanie, Liban, Libye, Maroc, Palestine et Tunisie, l’objectif étant de soutenir l’emploi des jeunes par l’amélioration des systèmes d’anticipation et d’évaluation des compétences et par la promotion d’un EFTP de qualité et pertinent et de la collaboration régionale.
Le projet est aligné sur la Stratégie de l’UNESCO pour l’EFTP (2016-2021), qui met en avant la nécessité d’un dialogue politique inclusif et d’un renforcement des capacités des parties prenantes en vue d’encourager la transformation de l’EFTP pour favoriser l’emploi des jeunes, l’entrepreneuriat et l’amélioration de l’anticipation des compétences, conformément à l’Objectif de développement durable 4 et au Cadre d’action Éducation 2030.
Accédez à des informations concises, fiables et d’actualité sur les systèmes d’EFTP des pays du projet YEM ainsi que d’autres pays du monde entier grâce à la Base de données de l’UNESCO-UNEVOC sur l’EFTP dans le monde.
Accédez aux ressources de connaissances accumulées dans le cadre du projet YEM ainsi qu’aux publications et ressources pertinentes de l’UNESCO et d’autres partenaires du projet.
Collaborez avec des experts clés et des acteurs de l’EFTP de la région et d’ailleurs et apprenez-en plus sur les nouvelles ressources de connaissances, les possibilités de collaboration, les manifestations à venir, etc.
Participez à des échanges en ligne sur des thèmes intéressants relevant du projet YEM.
South Mediterranean countries are facing high youth unemployment and are concerned about structural imbalances in their labour markets. They have expressed increasing interest in developing evidence-based employment policies in order to tackle the structural skills mismatches that characterize their economies.
In response, UNESCO is supporting the development of national capacity to undertake labour forecasting in the South Mediterranean area. Based on the outcomes of the employment component of the Networks of Mediterranean Youth (NET-MED Youth) project, and in the framework of the Youth Employment in the Mediterranean project (YEM), both funded by the European Union, this publication draws upon the work done since 2014. It includes five skills forecasting models and its results from seven South Mediterranean countries, targeting priority actors in charge of the development and supervision of national skills-related policies and plans.
This publication also builds on an international perspective to benchmark and compare the work carried out in the Mediterranean area with other initiatives around the world.
Pix Méthodologie : les étapes à suivre pour construire un scénario pédagogique
Parcours Pix: Guide pas à pas
Guide de mise en oeuvre de Pix pour les responsables d’établissement
Scénario pédagogique : géolocalisation
Scénario pédagogique : Construire une lampe
intelligente avec Arduino
Scénario pédagogique : Le marché du kiwi
Brochure - Cours d’apprentissage en ligne sur l’anticipation et l’adéquation des compétences
Presentation - E-learning course on skills anticipation and matching
Lettre de bienvenue au Cours d’Apprentissage en ligne “Anticipation et adéquation des compétences"
Lettre de la cérémonie de clôture - Cérémonie de clôture du cours e-learning "Anticipation et adéquation des compétences - Projet YEM"