Le parcours d'un Centre UNEVOC pour devenir une institution d’EFTP plus verte

Dans un monde où la prise en compte de l'environnement n’est plus un choix mais une nécessité, des institutions telles que l’Institut mauricien de formation et de développement (Mauritius Institute of Training and Development, MITD) agissent pour devenir plus vertes en répondant aux besoins de l’environnement d’apprentissage et des programmes actuels de l’EFTP.

Le MITD, Centre UNEVOC actif depuis 1996, s’est lancé dans la mise en œuvre d’une initiative appelée Plan d’action pour l’écologisation de l’institution d’EFTP. Avec le soutien de l’UNESCO-UNEVOC, l’initiative se base sur le succès de projets antérieurs d’écologisation des cours du MITD, qu'il s’agit maintenant de remettre à jour pour refléter les compétences et technologies vertes émergentes.

Une brève analyse des données fournies par le MITD a mis en évidence l’absence de définition claire de l’écologisation, et le terme "écologisation" reste mal défini et mal compris. C’est là d’une part un avantage, car cela permet à l’institution d’EFTP de prendre en considération l’aspect environnemental dans ses contextes tant culturel que social, politique et géographique. En revanche, il s’agit d’une terminologie dépourvue de tout cadre opérationnel clair, selon Fabrice Sorin de Circulab, qui a dirigé l’analyse et la conception de la formation.

Le Plan d’action d’écologisation de l’institution d’EFTP est conçu pour faciliter l’adaptation du Guide de l’écologisation de l’EFTP de l’UNESCO-UNEVOC aux processus du MITD. Le projet se concentre actuellement sur l’écologisation du campus et du programme d’études, y compris:

• un examen des programmes existants,
• l’élaboration de nouveaux programmes,
• la mise en œuvre d’un programme d’écologisation à l’échelle de l’institution,
• la mise en place d’une pépinière sur l’un des sites de formation, et
• le lancement d’une campagne de sensibilisation dans les centres de formation et la communauté.

Un groupe choisi de responsables et de concepteurs de programmes d’études du MITD a suivi une série de webinaires en ligne entre janvier et février 2024 avant un programme de formation des formateurs de trois jours en présentiel réalisé avec le soutien de Circulab. Le Ministre du travail, du développement des ressources humaines et de la formation, Soodesh Satkam Callichurn, a inauguré le programme en soulignant l’importance des thèmes relatifs à l’économie verte, durable et circulaire dans les activités et la formation offertes par le MITD. Le programme de formation des formateurs a mis en pratique l’approche pédagogique de la formation et de l’apprentissage à l’aide de la ludification, adaptant cette approche à certains programmes d’étude.

Dans l’ensemble, l’initiative a permis au MITD de s’engager dans un processus de création d’une vision plus verte du campus par la mise en place d’une pépinière, qui sera suivie de l’élaboration d’un système de collecte des eaux et d’un jardin vertical dans le courant de l’année. Elle a également formé 18 membres de l’équipe du MITD aux principes de l’économie circulaire et aux remises à jour requises pour intégrer ces principes dans les programmes d’études du MITD portant sur le développement durable, l’agriculture et la technologie solaire.

Dans les mois à venir, le MITD va collaborer avec l’Université de Maurice pour intégrer des éléments vers dans d’autres programmes d’études du MITD, y compris dans les secteurs de la construction mécanique, du bâtiment, de l’électricité et de l’électronique, de l’informatique et de l’hôtellerie.

La formation à l’économie circulaire a été complétée par des apports techniques du groupe d’experts du projet Bridging Innovation and Learning in TVET (BILT) sur les nouvelles qualifications et compétences dans l’hôtellerie et le tourisme. Kenny Muscat, responsable du projet BILT à l’UNESCO-UNEVOC, a présenté les réflexions et les expériences tirées du travail du groupe en prenant en considération l’importance de ce secteur pour Maurice.

Les instructeurs, les responsables et les autres personnels formés soutiennent maintenant le MITD dans la phase de multiplication, alors que l’institution poursuit son parcours pour devenir plus verte.

Le projet a bénéficié de contributions financières du Ministère fédéral allemand de la coopération économique et du développement (BMZ).

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