Qui nous sommes
Ce que nous faisons
Nous rejoindre
Nous contacter
Inclusion et jeunes
Innovation et avenir de l'EFTP
Engagement du secteur privé
Les ODD et l'écologisation de l'EFTP
Publications
Forum TVET
Profils nationaux d'EFTP
Glossaire TVETipedia
Pratiques prometteuses
Toolkits for TVET Providers
Formation à l’entrepreneuriat
Le Centre International UNESCO-UNEVOC: Qui nous sommes | Ce que nous faisons | Nous rejoindre | Nous contacter
Le Réseau UNEVOC: En savoir plus sur le Réseau | Répertoire du Réseau UNEVOC
Espace Membres: Tableau de bord du Centre UNEVOC
Domaines thématiques: Inclusion et jeunes | Innovation et avenir de l'EFTP | Engagement du secteur privé | Les ODD et l'écologisation de l'EFTP
Nos programmes et projets clés: BILT: Connecter innovation et apprentissage | Renforcer la résilience de l’EFTP | Programme pour le leadership en EFTP | Journée mondiale des compétences des jeunes
Activités passées: Réponse COVID-19 | i-hubs: Former des pôles d'innovation | Forums mondiaux de l'EFTP | Conférences virtuelles | YEM Portail de connaissances
Nos services et ressources: Publications | Forum TVET | Profils nationaux d'EFTP | Glossaire TVETipedia | Pratiques prometteuses | Toolkits for TVET Providers | Formation à l’entrepreneuriat
Journal et événements: Grandes Manifestations EFTP | Journal UNEVOC
Salle Al-Erth, Greening Education Hub, Pavillon Mobilité (Zone verte), Entrée par la Mobility Gate
La session s’est tenue sur le mode hybride et en anglais.
Code d’accès: Yg3$^Afg
La session a été animée par Priscilla Gatonye (UNESCO-UNEVOC).
Table ronde 1 - Perspective des jeunes
Télécharger les diapositives (pdf)
Draft synthesis report
This is a draft synthesis report on the analyses of the main barriers and enablers to mainstreaming circular economy aspects in the curricula and training of TVET institutions.
This draft synthesis precedes the upcoming report which looks into TVE ...
télécharger 
en savoir plus 
Empowering youth for a sustainable future
Technological advancements and shifting labour market dynamics increasingly call for agile and adaptable skillsets. It is crucial that we empower young people to navigate these changes effectively. Technical and vocational education and training (TVE ...
télécharger en savoir plus La session s’est tenue en anglais et en présentiel.
Lieu: Stand HCT, Zone 6, Greening Education Hub, Pavillon Mobilité
Le Centre international UNESCO-UNEVOC pour l’EFTP, en étroite collaboration avec ses partenaires, en particulier le Centre UNEVOC Higher Colleges of Technology (HCT), l’Organisation internationale du travail et World Skills International, a organisé la session pour présenter les perspectives et les accomplissements de jeunes soutenus par leur engagement dans l’EFTP. Ils ont fait part de leurs expériences de l’acquisition de compétences et de connaissances pertinentes et de leur mise en œuvre pour devenir des agents du changement pour la transition verte. La table ronde a discuté d’interventions idoines d’organisations choisies qui œuvrent à transformer l’EFTP et à développer des compétences correspondant aux nouvelles normes des environnements de travail professionnels et répondant aux besoins des progrès technologiques et matériels.
La session a été animée par Priscilla Gatonye (UNESCO-UNEVOC).
