Accueil: News | YEM en bref | Pourquoi YEM
Les Pays: Algérie | Israël | Jordanie | Liban | Libye | Maroc | Palestine | Tunisie
Priorités: Anticipation des compétences | Formation pour le travail | Compétences numériques | Compétences entrepreneuriales
Ressources: YEM Skills Panorama | Profils de pays | Données et Statistiques | YEM Publications | Des autres ressources utiles
La mise en réseau: Forum d'échange | Blogs et thinkpieces | Plateforme YEM pour les jeunes | Membres de la communauté | Rejoindre la communauté
Forum: Vue d'ensemble | Forum régional final YEM | YEM Forum régional
Ce tome traite du rôle des acteurs de l’EFTP du niveau méso dans le processus de mise en place et de mise à jour des systèmes d’EFTP de sorte à ce qu’ils continuent de répondre à leur objectif. Les parties prenantes au niveau méso sont des institutions participant à l’avancement des systèmes d’EFTP. Il convient de noter en particulier que dans ce document, il s’agit d’organisations menant des activités dans des secteurs économiques spécifique , tels que les associations d’entreprises, les syndicats, les organisations communes ou les chambres de commerce, d’industrie ou d’artisanat.
Cependant, la définition des pa ties prenantes méso peut également être élargie et inclure diverses organisations telles que les ONG, les institutions ou plates-formes nationales et les associations d’enseignants ou de doyens. Les parties prenantes engagées dans des activités de recherche des instituts et universités peuvent également être prises en compte.