Foro de Competencias Profesionales del Banco Asiático de Desarrollo

El http://www.adb.org/ Banco Asiático de Desarrollo (siglas en inglés ADB), en colaboración con el http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=UNEVOC+Network+-+Centre&id=1272 Instituto de Educación de Hong Kong, ha emprendido un estudio de investigación de políticas regionales sobre sensibilidad del sistema de cualificaciones a las necesidades de la economía sostenible. El resultado de dicho estudio se presentó ante el IV Foro Anual Internacional sobre Desarrollo de Competencias Profesionales, realizado los días 10 y 11 de diciembre de 2014 y que integró los resultados de una encuesta a centros de EFTP, junto a las demandas de competencias y prioridades de las empresas. Los países participantes en el estudio fueron India, Indonesia, Sri Lanka y Vietnam.

Inauguraron el Foro Bindu Lohani, Vicepresidente del Departamento de Gestión del conocimiento y Desarrollo sostenible en el ADB, y Badullage Wijayaratne, Secretario del Ministerio de Juventud y Competencias profesionales de Sri Lanka, quien expuso brevemente el programa Haritha Lanka o Sri Lanka sostenible, cuyo fin es integrar consideraciones ambientales en los planes nacionales.

El Foro reunió a diversos asociados del ADB, entre ellos representantes de UNESCO-UNEVOC y de tres Centros UNEVOC: el Instituto de Educación de Hong Kong, el http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=UNEVOC+Network+-+Centre&id=389 Instituto Coreano de Investigación en Educación y Formación Profesional (siglas en inglés KRIVET) y el http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=UNEVOC+Network+-+Centre&id=1933 Instituto Filipino de Educación Técnica y Desarrollo de Competencias (siglas en inglés TESDA). Ofreció a estos centros la oportunidad de aprender y mejorar capacidades a partir de los resultados principales del estudio, y estimuló la transmisión del enfoque, la metodología y las recomendaciones de esta investigación a iniciativas prácticas de EFTP para generar competencias sostenibles.

Shyamal Majumdar, Director de UNESCO-UNEVOC, expuso entre otros oradores la importancia de las competencias profesionales sostenibles y sus implicaciones para el futuro. Propuso crear un marco plenamente institucional para que la EFTP responda al desafío de preparar a la mano de obra a los empleos sostenibles. El Sr. Majumdar tomó parte asimismo en el “mercado de ideas”, cuyo objetivo era reunir ideas excelentes obre competencias profesionales para la sostenibilidad.

Asiendo la oportunidad de ampliar debates y estrechar la colaboración con otras redes, el Instituto Nacional de la Formación profesional de Vietnam (siglas en inglés NIVT), el https://plan-international.org/where-we-work/asia/thailand/ Plan Internacional de Tailandia, la http://assistasia.org/ Sociedad Asiática para la Mejora Social y la Transformación Sostenible (siglas en inglés ASSIST) de Filipinas y la Red Universitaria de Naciones Unidas de http://archive.ias.unu.edu/sub_page.aspx?catID=1849&ddlID=183 Centros Regionales de Conocimiento (siglas en inglés RCE) sobre Educación para el Desarrollo Sostenible participaron en un debate exclusivo organizado por UNESCO-UNEVOC con sus Centros UNEVOC, el 12 de diciembre de 2014. Esta reunión permitió conceptualizar un estudio analítico que se emprenderá en 2015.

Más información

Programa de la conferencia en http://www.adb.org/news/events/skills-development-asia-and-pacific-planting-seeds-one-step-ahead